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我也赞成“给社团正式成员适当学分”的建议(转载)
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秦王天下    等级  

楼主 发表于  2012/6/21 4:18:14    编 辑   


 

首先,我觉得张凤翔同学提出的有关建议是非常中肯的。 
其二,科大之魂在创新,这不失为一次“创新教育”的机会; 
         不妨先尝试一下,总是好的。 
再者,社团是“铁打的营盘”,团员是“流水的兵”,作为学校, 
        除物质投入外,还应制订了相关政策,引导学生积极参与 
         校园文化活动。 
依个人经历,科大很多很多社团曾经“红极一时”,但是都是因为 
少数有热情和兴趣的同学“舍命”运作者,随着他们的退出, 
这些曾经在学校有很大反响的社团终于一撅不振。 
(遥远的如“荒原”,近者如“缪斯”,如“键言社”) 

最后, 从实践上讲,也是非常可行的, 
上海大学已经有现成的规定: 
http://www.shufe.edu.cn/cdxb/xk326/CD3.HTM#_推进校园文化建设提高学生文化素质 

我们科技大学也至少可以有两种途径可以参考: 
1,可以像以前“人文素质报告”的学分一样; 
“人文素质报告”的学分是这样给的: 
听一场报告,有一个凭据,算0.2个学分 

2,类似“大学生研究计划”或者SEMINAR 
先提出申请,立项,然后通过演出或□□考核手段评估, 
给以相应的学分。 
表格不妨这样: 
                              开设Seminar课程申请表 
课程名称 
主要研究学科方向和兴趣    
近年主要研究项目和成果    
包括主要研讨课题 
对学生的要求 
主要教学方式 
---- 
申请人 
(学校意见) 
教务处意见     

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