美国音乐家艾伦.科普兰30年代著写了《怎样欣赏音乐》这本小册子，
指导了欣赏音乐的一些身心准备，阐明了音乐欣赏中一些常见问题，对普通
的音乐爱好者或是乐器演奏员都有相当的参考价值。此书出版后好评不断，
并被译为多种语言发行。人民音乐出版社于1984年出版了这本书的中译版。
此处贴出序言与第一节：怎样倾听音乐。

　　作者提出了倾听音乐的三个阶段：美感阶段、表达阶段与纯音乐阶段。
强调真正对音乐的理解不是具象的，音乐的表现力也并非体现在明确的涵义
上。音乐就是音乐，而不是诗，不是画，也不是建筑。

　　作者的观点对我们而言很有启发作用，某些段落颇有醍醐灌顶之感。但
贴出这些文字并不表明本人完全赞同这些观点。在宣扬音乐是“人类共同的
语言时”，我们也不应忘记，东西方间的音乐语言依然是有差异的。见仁见
智，仅供大家参考吧。

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序

　　所有关于如何理解音乐的书都同意下列观点：读这样一本书并不能加深对
这门艺术的理解。如果你要更好地理解音乐，再也没有比倾听音乐更重要的了。
什么也代替不了倾听音乐。我这本书所讲的一切都是关于在本书之外才能找到
的体验。除非你下定决心倾听比过去多得多的音乐，否则读这本书可能是白费
时间。我们所有的人，不管是专业人员还是非专业人员，都力求不断加深自己
对这门艺术的理解。读一本书有时会对我们有所帮助。但什么也代替不了需要
首先考虑的一个问题，即倾听音乐。
　　
　　幸运的是，现在听音乐的条件比过去好多了。随着收音机和唱机，更不用
说电视和电影，所提供的好音乐愈来愈多，差不多每个人都有机会听到音乐了。
事实上，正像我的一个朋友最近所说的，现在每个人都有听不懂音乐的机会了。
　　
　　我经常有一种把正确理解音乐的困难加以夸大的倾向。我们作为音乐家经
常碰到一些老实人，他们总是以这种或那种方式说：“我很喜欢音乐，可就是对
音乐一窍不通。”我的剧作家和小说家朋友却很少听到有谁说：“我对戏剧或小
说一窍不通。”不过我非常怀疑这些在音乐方面如此谦虚的人，是否有同样多的
理由对其它的艺术也表示谦虚；或者说得好听一些，是否没有多少理由对理解
音乐表示谦虚。如果你对音乐的反应能力持有自卑感，最好把它丢掉。这些自
卑感常常是毫无根据的。
　　
　　无论如何，在你对“有音乐才能”的含义有所理解之前，没有理由为自己的
音乐才能感到灰心丧气。关于“音乐才能”是由什么组成的，流传着许多奇怪的
看法。人们常说，“他或她看了一次演出，回家后就能在钢琴上把所有的曲调弹
出来”，以此证实某人肯定有音乐才能。单凭这个事实的确说明这人有一定的音
乐才能，但这并不表明他具有我们将要在这里讨论的那种对音乐的敏感性。善
于模仿的表演者还不是演员，而音乐的模仿者也不一定是音乐才能很强的人。
另一种看法力图以具有绝对音高的听觉作为音乐才能的标志。当你听到a1时能
把它辨别出来，有时是有用处的，但当然不能单凭这一点就说你有音乐才能。
这只能说明你有那么一点音乐辨别能力，与我们这里所要讨论的对音乐的真正
理解关系不大。
　　
　　不过，对具有高度潜在的理解力的聆听者有一个最起码的要求：当他听到
一支旋律时必须能够把它辨认出来。如果有“音盲”这种事情，那就意味着无辨
认曲调的能力。我对这种人表示同情，可是爱莫能助，正象色盲无助于画家的
命运一样（舒曼不同意这种观点，作为与音乐爱好者进行实际接触的结果，他
宣称他在帮助原来被认为是“音盲”的人辨别旋律素材方面取得了良好的成绩—
—原注）。不过你要是有把握出认一支特定的旋律----不是唱这支旋律，而是当
有人弹奏它的时候能辨认出来，即使在间隔几分钟之后并在弹奏几支不同的旋律
之后也能辨认——你就掌握了深入理解音乐的钥匙。
　　
　　只能听到存在于不同时刻的音乐还不够，还必须能够把在任何特定时刻听
到的音乐与在不久前刚听到的和即将要听到的音乐联系起来。换句话说，音乐
是一种寓于时间中的艺术。从这个意义上说它像一本小说，只是小说里描述的
事情比较容易记住，这一方面是由于它叙述了实际发生的事情，另一方面是由
于人们可以回过头来重新回忆这些情节。音乐所描述的“事情”从本质上说是比
较抽象的，要像读小说那样把它们在自己的想像中聚集在一起并不那么容易。
因此你必须能够辨认一支曲调。因为在音乐中取代情节地位的一般是旋律。旋
律通常是聆听者的向导。如果你一开始就不能辨认一支旋律，后来又不能自始
至终追随它的行踪，我觉得你就没有必要再听下去了。你只不过是模糊地感觉
到音乐的存在而已。可是能够辨认一支曲调意味着你知道自己正在听的乐曲是
该曲的哪个部分并很有可能知道此后你将听到什么。这是以更明智的方法理解
音乐的唯一的必要条件。
　　
　　某些思想流派倾向于强调聆听者实际的音乐体验。他们的意思是说，用一
个手指在钢琴上弹《老黑奴》，也比读十几本书更接近于理解音乐的神秘性。
当然，用手指啄一下钢琴，甚至具备中等的钢琴弹奏水平都不会有什么害处。
不过作为音乐的入门我对此表示怀疑，因为许多钢琴家尽管花了一辈子时间去
弹奏一些巨作，总的说来他们对音乐的理解也仍然是很肤浅的。至于那些音乐
普及工作者，他们一开始就用一些天花乱坠的故事和描述性的标题来解释音乐，
又在名作的主题上加些打油诗做为结束----这种“解决”聆听者问题的办法根本
不值一提。
　　
　　没有一个作曲家相信在更好地理解音乐方面有什么捷径可走。对聆听者所
能做的唯一的事情就是指出音乐中实际上存在着什么，并合理地解释其原因何
在。其它的都必须由聆听者去做了。